須坂市立 豊洲小学校でふれあい天文学

2018年12月4日、TM推進室の臼田が、長野県須坂市立豊洲小学校にてふれあい天文学の授業を行ないました。4年生と6年生合計42名を前に、肉眼では星にしか見えない惑星や銀河などが望遠鏡という道具が発達することによって、どのように理解が深まっていったのか話し、大きな望遠鏡の必要性を説明しました。

おとなしい生徒が多く、あまり質問がでませんでしたが、事前に「宇宙について聞きたいこと」のリストをもらい、それに沿って質疑応答をした際には、みんな活発な意見がでました。

授業の後で生徒からの感想をいただきましたので、一部を紹介します。普段は聞けない話を楽しんでもらえて非常に嬉しいです。

(4年生)

・ぼくは初めて天文学のお話を聞きました。お話を聞いていてぎもんに思うことがあったけれど、うすださんの話がわかりやすくてとてもうれしかったです。
・太陽より大きい星があるとはすごいとおもいました。
・星のことをいろいろ教えてくれたり、みんなの書いた質問に答えてくれたりとすごく勉強になりました。
・世界で協力してTMTを作ろうとしていてすごいと思いました。
・おもしろかったのでこれからも色んな事を知りたいと思った。
・ぼくは、うすだ先生の話を聞いて、しょうらいのゆめのこうほが一つふえました。

(6年生)

・ブラックホールについての謎が解けて良かった。
・ガリレオさんが望遠鏡で見た木星の周りを回る星4つを見つけた話をきいた時、すごい人なんだと実感できた。
・私が前から思っていた「宇宙は黒いのに、なんで空は青いのですか?」という質問に答えていただき、ありがとうございました。他にも初めて知ったことがたくさんありました。
・TMTの完成予想図を見たときは、宇宙のことをすごく知りたくなって、いっぱいメモをかいて、覚えておきたいこと、知っておきたいことを考えながら話を聞くのはすごくおもしろかったです。
・これから望遠鏡で星をもっと観察してみたいと思いました。

豊洲小学校のみなさん、素敵な感想をありがとうございました。

(写真提供:長野県須坂市立豊洲小学校)

若手向けのTMT国際研修会に参加

TMTの将来を担う若手研究者・技術者向けの国際研修会(2018 TMT Early-Career Workshop)がカリフォルニア州パサデナで開催され、TMTパートナー各国から約50名の大学院生と若手研究者が参加しました。

この研修会ではTMT計画に関する知識を得るだけではなく、様々なプログラムを各パートナー国の参加者と協力して進めることで、国際プロジェクトを成功させるためのプロジェクトマネージメントなどの技術の獲得や、TMTの将来的なユーザーおよびリーダーのコミュニティの構築が目的となっています。

今回で3度目であるこの研修会は、2018年12月2日から12月9日に渡り開催されました。

会期中は主に装置設計のプロジェクトや、TMTの現状の課題に近いTMTミニプロジェクトと呼ばれるプロジェクトを複数のグループに分かれて取り組みました。活動したグループは国籍が入り混じっているだけではなく、研究者・技術者の区別なく構成されていたため、普段知る機会の少ない知識や視点を得ることができました。

議論の方法など各国によって異なることが多々あり、互いのバックグラウンドを理解し合いながら一つの目的にアプローチするという経験を得られたことは、とても有益でした。


また、開催地のパサデナにはTMTに関連した施設が多くあり、TMTプロジェクトオフィスや、カリフォルニア工科大学のTMTの装置に関する実験室を見学することができました。最終日にはポスターセッションが開催され、この研修会の参加者だけでなく、研修会に引き続いて行われたTMTサイエンスフォーラム2018の参加者も訪れました。参加者同士の研究内容を知ることもでき、良いフィードバックを得ることができました。

この研修会は、今後どのようにTMTに関わることができるのかを考える良い契機になったと考えております。このような大学院生・若手研究者向けのワークショップが今後も継続的に開催されることを期待しております。

総合研究大学院大学5年一貫制博士課程2年 伊藤慧

(写真提供:ISEE

TMTサイエンスフォーラム2018

第六回のTMTサイエンスフォーラムが、12月10日(月)から12月12日(水)の3日間の日程でアメリカのパサデナで開催されました。フォーラムには全体で約160人の参加があり、日本からはおよそ20人(うちTMT推進室から5人)が参加しました。前の週に開催された若手向けワークショップから引き続いて大学院生の参加が多数あったのが特徴です。

初日と2日目午前は全体会が行われ、TMTプロジェクトの進捗報告、他の研究プロジェクトとの連携の提案、各サイエンス分野でのTMTのサイエンスケースの提案などが議論されました。

2日目午後と3日目午前には、サイエンス分野ごとに4つの分科会に分かれました。今回のフォーラムでは、来年提出予定のNSF(米国国立科学財団)への提案書にむけたキーサイエンス、およびそれに必要な装置や運用の検討が課題であり、これにむけて集中的な議論が行われました。

3日目午後には、再び全体会に戻り、各分科会での議論が報告されました。多くの分科会で、観測時間の割り当てを行うTACの体制についての関心が非常に高かったとのことでした。また、第二期装置への関心も強く、高分散分光器や、惑星撮像装置(PSI)、中間赤外線観測装置(MICHI)への要望が多く聞かれました。

TMT国際天文台のラボ見学ツアーも行われました。

岡山大学附属中学校でふれあい天文学

2018年11月28日、TM推進室の家正則が、ふれあい天文学教室活動の一環として、岡山大学附属中学校を訪ね、3年生5クラス180名に対して、「宇宙の時代がやってくる」と題して出前授業をいたしました。授業内容は、教科書の範囲を超えますが、ハッブル以後の人類の宇宙観を概観し、Mitakaソフトウェアによる太陽系から宇宙の果てまでの体験旅行デモを織り交ぜ、これらの最新成果を可能にしたすばる望遠鏡と10年後に完成するTMT計画を紹介し、日本のハイテク技術や人類文明の認識へのパラダイムシフトについて講演しました。

同校は屈指の進学校であり、生徒のレベルも高く、みな目を見張って聴いてくれました。土産の天文台カレンダー、星座早見などをじゃんけん大会で希望者に贈呈し、最後が盛り上がりました。
4週間後となる12月25日には、同校からクラスごとに全員の感想文をまとめた冊子を戴きました。
生徒の皆さんからの感想を一部ご紹介します。

・私はあまり天文学について興味がなかったのですが、今回のお話しを聞いて、おもしろい!という感情やなるほど!という思いでいっぱいでした。

・ぼくは「地球以外の星に生命があるか」という話が1番おもしろかったです。

・宇宙の膨張についてが1番興味深かったです。

・特に桃太郎号での宇宙の旅は本当に面白く興味深いものでした!

・特に興味深かったのは望遠鏡のテクノロジーについてです。

・いろんな国が出資している事業があることで、国のつながりも宇宙(天文学)がつなぐことができるんだと感じました。

・私たち地球上の生命が誕生した原点である宇宙を知ることで、私たち人間の見方、考え方も変わってくるように感じました。

・普段考えられないくらいとても広い世界で、知識とともに新しい考え方を学ぶことができました。

・お話しを聞く中でいまの中学生、私達の世代が、これから地球を自滅させず安定した文明を築いていかなければいけないということで、様々なことに関心を持ち、知識をつけ、それをうまく活用しなければならないと思いました。

・先生が楽しそうに話してらっしゃるのを見て、大人になって年をだいぶとっても熱中してやれるものを持つことの大切さを感じることができました

・今日の講演で私の将来の選択肢が広がったように思います。

岡山大学付属中学校の皆様、素敵な感想をありがとうございました!